Titulaciones conjuntas
El proceso de Bolonia ha allanado el camino para el incremento de programas de estudios más innovadores, cooperativos y transfronterizos. El llamado "título conjunto" se ha convertido recientemente en uno de los ejemplos más citados, y los mismos programas de estudios están surgiendo en toda Europa.
Características principales:
Seis principales características son normalmente asociadas con las cualificaciones descritas como "títulos":
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los programas que conducen a ellos se desarrollan o han aprobado conjuntamente por varias instituciones;
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estudiantes de cada institución participante gastan parte del programa en otras instituciones;
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los estudiantes pasan largos períodos de tiempo en las instituciones participantes (en contraposición a los intercambios de corta duración);
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los períodos de estudio y exámenes aprobados en la institución asociada(s) son plenamente reconocidos automáticamente por todas las instituciones y países involucrados;
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personal docente de cada institución participante elaboran el plan de estudios en conjunto, una forma común de admisión y exámenes y para participar en los órganos de movilidad con fines didácticos;
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estudiantes que han completado todo el programa ideal obtienen un título otorgado conjuntamente por las instituciones participantes, y plenamente reconocido en todos los países.
Beneficios para los estudiantes, el personal y las instituciones de educación superior.
Universidades que deseen establecer o desarrollar programas de estudios se aconseja consulten a la Asociación Europea de Universidades (EUA) Directrices para la mejora de la calidad en los Programas Master Europeo Mixto.